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亿万先生注册送彩金:宁乡县:一名督学的研修日志

作者:smartedu 日期:2017-12-06 人气:

一名督学的研修日志
 
2017719日至26日,宁教育局安排全县所有专职督学到北师大参加督学能力研修培训,这是一次难得的学习机会,每个学员都非常重视和珍惜,以下是我个人的研修日志,公开发给大家,以供学习交流。日志全文如下:
 
7月18日下午1点半在宁乡县教师进修学校二会议室召开班委会。3点在一会议室召开开班动员大会。戴局长到会作重要指示。动员会后即召开小组会议,明确作任务和三项工作要求:1.高质量地完成基本工作任务。力争提出的问题有深度,分享的成果有内容,撰写的通讯稿件有质量,学员手册笔记祥细齐全,学习心得论文有价值。任务分配見下发表格。2.规定任务与自主展示相结合。自主展示不拘形式。一是课堂、课余讨论积极参与,积极发言,大胆执疑。有好的表现。二是组内讨论积极参与,大胆分享,态度诚恳,有见的,有深度,有内容,结合实践好。三是群内展示,要活跃,要形式多样。可以是问题执疑。听完讲座后向专家提问题,或学习中的疑问等。可以是简短的心得体会,感悟反思。甚至可以用诗词歌赋及散文等形式。还可以是通讯宣传报道。还可以是对班级式小组学习生活活动的建设性的建议等。要活跃。3.总的要求是遵守纪律,统一行动;互相关心,互相帮助;主动学习,争创优秀。
 
7月20日。今日开班典礼上映象最深刻的,当属李命均主任纵论想法、说法、做法一席谈,让我们认识到教育督导工作的不易,做好教育督导工作不仅要有专业的知识储备,还要有智慧,更要有韧性,给我们的学习培训和督导工作指明了方向。上午的课程学习的是朝阳区的发展性督导的经验,映象最深的是他们的问题诊断督导的研究,抓住了督导工作的灵魂,就是发现问题,解决问题。所以是值得推广的好经验,在以后的工作中要好好的借鉴。下午是国家督学程景慧讲督学责任区的建设问题。其间,程督为教育督导争地位的心路历程的分享,感人至深。李太白云:蜀道难,难于上青天,可以说督道难难于上青天。因为督导要讲真话,所以难;因为督导要坚守原则规矩,所以难。程督所付出的艰辛是值得的,是有价值的。越学习,越感觉督导工作的分量是沉重的,其价值是无量的。越学习,越坚定了做好督导工作的信心。
晚作律诗一首。赴京感怀 七律
七月十九日,乘G504高铁赴京督学培训,但见沿途杨叶青青,烟波浩渺,中原旷远,江山秀丽。忽又昨日开班仪式李主任、戴局长殷殷寄语,潆潆在耳,神思兴意,悄然滋长,占得一律云:
铁龙电掣指幽燕,
神思飞动上九天。
主任报告撼肺腑,
局长指示润心田。
青青杨树坚且直,
渺渺江波浩如烟。
天地得一人未老,
不越长城不罢鞭。
 
7月21日。上午参观了朝阳区润丰学校,听了全国优秀校长卓立先生的讲座。印象最深的是学校特色和谐教育,与中国传统的儒家思想和为贵一眽相承。《易》云:致中和,天地位焉,万物育焉,全在一个和字。天地如此,教育更是如此。其次是学校的现代化建设,或者说是学校建设的前瞻性,是令人叹服的。还有就是校长卓立先生对教育的执着令人敬畏。以73岁的高龄,退休不退岗,仍然战斗在校长岗位上,而且激情澎湃,无怨无诲。下午的课程是依法治教方面的内容,主要强调的是督学要有法制思维,要用法制方式。感觉还是要系统地学习相关的法律知识,首先要做到懂法。特别是对办学偏离法制轨道的行为要能明辨清楚,以及对违法办学所应承担的法律后果不能含糊。很有必要对学校进行一次学校违法办学的专题督导,以及对校长及教师进行专题的依法办学和依法从教的讲座。这在今后的工作中将逐步酝酿实施。要做好这两项工作,首要的还是要加强自身教育法律法规的知识储备,并能结合教育教学工作实际有效的运用。
 
7月22日上午,授课的汪老师教风独特,特别风趣幽默,所讲内容很接地气,为我们督导人提供了许多可操作性的方法,都是一些很好的策略。我觉得有以下几个方面是值得借鉴的。一个是关于督学工作要把握好度的问题;二个是关于督学要多思维看问题;三是责任督学对学校进行三情分析的问题;四是督学下校三看的问题;五是行政领导布置工作的四讲问题,等等,都总结得很好,都是很好的方法和策略,实用性、操作性很强。还有教师成长的四个阶段的论述、办学教师第一教学学生第一的论述、教师不成长的原因是学校和校长不发展的论述、教师要有琴棋书画文化生活的论述等等,都是真知灼见,引人深思。下午是是郑晓东老师主讲的督导信息的收集整理的专题。郑老师是一名北京市资深督学,现已退休。郑老师的讲授非常严谨专业,内容详实,都是实践经验的总结,很有可操作性。特别是关于遵循教育督导基本规律的论述很精彩,很深刻。其中决策、执行、监督的相互关系中监督为本的观点;价值判断与事实判断的相互关系的观点;过程和结果并重的观点以及教育督导是一项阳光工程的观点,都是很深刻,能有力的更新督导理念,对督导工作具有很强的指导意义。
 
7月23日。上午听取了国家教育部原副总督学郭振有主讲的《督学的时代使命和文化素养》专题讲座。郭老师提出教育要重视传统,把认识传统作为当今教育的第一任务。提出教育的目的是培养真正的中国人,而不是世界人。中华文化源远流长,多元包容,博大精深,丰富多彩。优秀传统文化是国之根本,民族之魂。要求每一位督学在工作中要予以重视,大胆倡导,并在工作实践中大力弘扬。要求每一位督学要学习和背诵《论语》、《孟子》等经典,是很有必要的。听了郭教授的课,感慨良多。近十年来,断断续续读了一些传统经典,也关注了一些呼吁重视传统文化的情况,也在思考这个问题。回顾历史,新文化运动学西方文化,把优秀的传统文化这婴儿当作洗澡水一并倒掉了。还有文化大革命中,由于国人的愚味与疯狂,把传统文化当作“四旧”给毁了。现在回过头来看,着实有必要好好的补上这一课。下午的课程是北京市教育学院教授何育萍老师主讲的关于学校特色建设的课程。关于学校特色有了两个新观点,之前讲学校特色一句经典的话就是人无我有,人有我优,这里何老师的多了一句:人优我精,从这里理解到,大底特色是一个永远止境的,大凡你要特就要比别人的好,永远走在别人的前面,你必须是Number one。这是一个新观点:人优我精。第二个新观点是人有我无。不是人无我有吗?怎么人有我无呢?哦,人有我无是指优质的,人有我无是指劣质的,这个方面你们都差,只有我好,你们学生的课业负担重,我们的学生没有过重的课业负担,作业量符合规定,这也是我们的特色。终于弄明白了。
 
7月24日上午是北京市教育学院马效义教授的课,主题是教育督导角色转换的心理调试。马老师教学的课堂组织的形式很新颖前卫,是小组合作学习的形式,把全班54人分为六个小组,把问题抛出来以后,就分小组进行研讨,形成小组共同意见后,记录下来,并分组向全班报告。这种形式促进了学员参与课堂的积极性,对问题的钻研比较深,效果很好,课堂很活跃,没有一个人打盹的。另外,马老师关于角色抽离的研究很有价值,对多身份的督学如何做好督导工作提出了很好的方案,就是做督学工作做就做最专业、最专心,忘掉其他身份。与其处在抱怨和彷徨不安之中,还不如面对现实。其实这也是理学宗师曾文正公的智慧:“灵明无著,物来顺应,未来不迎,当时不杂,既过不恋,是之谓虚而已矣,是之谓诚而已矣。”只有此心达至虚至诚之境,才能真正达到角色的抽离,如果牵绊他顾,五心不定,要实现角色的抽离,只是空谈。
 
7月25日。今天比较烦,又换教室又换住房,真会折磨人,从901到801,由于不通电,又到3栋301,301很压抑的,通风不好,不过又有什么办法呢?还是面对现实,静心随便吧。上午的课是一位老督学授课,他是原清华大学附中的副校长,教学业务很过硬。先是讲了新高考改革的专题,对上层的政策解读得很透彻,数据也很详实,有深度揭密的感觉。例如,到2019年我国升入高等学校的学生将达到50%,这意味着我国将进入高等教育普级阶段。下午参观府学胡同小学,是东城区的一个教育集团,由六个学校组成。该府学始建于明洪武二年,有校内存藏碑文为证,为官府办学,至今未断,有很深的文化底蕴,校内建筑样式、文化布置均保留了明清府学的特征。学校以国学为办学特色,自编国学经典教才,如弟子规、论语、笠翁对韵等等,已纳入课程体系。学校的另一个亮点是阶段性制作府学新闻,将学校一段时间里的师生活动、工作动态、与外校交流互动等编成新闻,制成视频播放,在马丁一校长上台分享之前,招待我们的就是两期府学新闻,制作得比较好,音乐和面配合得比较和谐。尽管如此,还是感觉观看时间有点长,个别的坐不住了,有些骚动。然而,尽管如此,并不影响府学新闻是学校特色本身。这是很好的。这些视频资料记录了学校以及师生成长的历程,见证了师生的创造与快乐,成为了师生挥之不却的永恒和情感和记忆。这才是府学新闻的价值所在。
 
7月26日上午听了堂安全教育的专题讲座,再一次强化的安全第一的理念,安全是1,其他都是0,没有安全这个1,其他0再多,都是等于0。确实督学下校要多看看安全,人命关天啊。随即课后举行休业仪式。今天发言的人多,有各组推荐代表的分享,有各小组的总结,有北师大的,督导室领导,有优秀学员颁奖仪式。其中李主任关于:督学要能干、能处、能忍的讲话,很深刻,讲到了督学们的心坎上。我作为一组组长代表一组作总结发言,内容如下:
首先我要说的是感谢。感谢……
其次我要说的是我们一组是一个优秀的团队。一是遵规守纪优秀。每一个学员都能遵守班级的各项规章制度,做到不迟到不早退出满勤。督导室袁主任是最年长的,是我们的表率。其他年过半百的还有四位同志,都能精神饱满的坚持学习。我们一组应该是平均年龄较高的组。二是学习任务完成优秀。每一位学员都能积极思考,带着问题学习,与专家面对面互动交流。同时还做到了堂堂课有心得体会、感悟反思。特别是杨勇志、罗剑青、廖希文、吴河清、易灿军六位学友,代表小组在全班作了分享交流。他们的分享言之有物,态度诚恳,领悟深刻,激情澎湃,堪称上品。另外,刘文刀校长负责本组的通讯报导工作,扎实认真,撰写和处理通讯稿件,有时工作到深夜,其他学员忙着外出参观,他牺性休息时间留下来做事,非常競业,稿件按时完成上报。可以说本次研修学习我们圆满地完成了班委会布置的各项学习任务。三是学习效果优秀。通过一周的学习让我们加深了教育督导工作重要性的认识和理解,教育督导是实现教育理想的保障,担负着维护教育政策法律尊严,推进教育治理现代化,促进教育公平的光荣使命,其利在千秋,价值无量。作为一名督学无尚光荣,无怨无悔。同时我们也清醒地认识到,当一名督学不容易,当好一名督学更难。学然后知不足。督学是老师的老师,是校长的老师,是专家之上的文人,要当好一名督学,必经要有丰富的专业知识储备,要有智慧,要有方法和策略,更要有高尚的人格魅力,才能令人信服,确立权威。通过学习,我们深感我们的知识储备还很不够,例如教育法律政策法规方面、教育学心理学方面还有待系统地学习,国家教育课程及课堂教学的综合改革方面的情况还不甚深入了解,个人修为以及文化素养方面还有待加强。我们深知,在具体的工作实践中,我们一定会遇到这样那样的困难,诸如角色抽离的困惑,班子成员不理解,教师校长不理解的困惑,以及经验不足,面对棘手问题无所适从的困惑。等等。所有这些都是必然的,是我们必然要面对的。因为督学不是每一个人都能当的。但是我们坚信,在今后的工作中只要我们虚心学习,谦虚谨慎,忠于职守,积极进取,一定能够排除万难,取得最后的胜利。我们完全有理由相信,在李主任以及督导室一班人的带领下,在在座各位的共同努力下,宁乡教育督导的明天一定会更好!谢谢!
 
晚意尤未尽,作七律一首:
 
千里求学不畏难,
炎炎酷暑只等闲。
润丰学府聆玉震,
铁校教堂品高谈。
世范楼前留倩影,
居庸关上看青山。
莫道征途多蹇塞,
诚心合力踏雄关。
 
  通过这次培训,深感做好教育督导工作,一是要热爱,好之者不如乐之者,这是做好督导工作的不遏动力;二是要实践,享受工作过程的快乐,坚信过程做好了一定会有结果;三是要学习,绵绵不断定知识储备是推进工作的动力,树方终身学习的理念;四是要研究总结反思,要成为教育专家,做教师和校长的老师。
 

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宁乡县东湖基地学校中心督导室  成学军